lunes, 15 de junio de 2020

MAPA DEL TIEMPO


VÍDEO 1


VÍDEO 2


VÍDEO 3




VÍDEO 4




VÍDEO 5



VÍDEO 6



VÍDEO 7



VÍDEO 8



VÍDEO 9



VÍDEO 10




viernes, 8 de mayo de 2020

GUIÓN COMENTARIO PLANO URBANO


COMENTARIO DE UN PLANO URBANO

1. EL EMPLAZAMIENTO.
Los determinantes topográficos (físicos) que influyen en la ubicación de una ciudad: accidentes geográficos, provisión de agua (ríos), etc. Hay que relacionarlo con las funciones que originaron la ciudad.
2-. LA SITUACIÓN
Situación de la ciudad respecto a su entorno amplio: control político o militar de una región, control de un punto en una ruta de comunicaciones, explotación económica de un recurso, etc. Puede
3-. ESTRUCTURA
Hay que comentar cada una de las partes estudiadas, atendiendo al tipo de plano (irregular, radiocéntrico, ortogonal o lineal); la trama (abierta o cerrada), la edificación (en altura, en manzanas regular, viviendas unifamiliares exentas o adosadas, etc. No se ve en el plano hay que deducirlo por la zona);  análisis de los usos del suelo (residencial, terciario, industrial, multifuncional); análisis de los problemas actuales.
3.1. Casco antiguo:
-Observar si el casco antiguo está o estuvo rodeado de una muralla (Si conocemos el plano será fácil). Si es así indicar la función de la muralla (defensiva, sanitaria, fiscal). Indicar si ha sido derribada ciudad preindustrial.
-Determinar el tipo de plano, normalmente irregular, pues tiene más influencia de la época medieval, pero pueden aparecer rasgos de otras épocas (conocer modelos de planos de varias ciudades):
■ Ciudad romana: plano ortogonal (modificado en la Edad Media), foro en el centro, dos vías principales (cardo y decumano), perímetro rodeado de murallas.
■ Ciudad medieval: plano irregular y laberíntico, perímetro rodeado de murallas y puertas monumentales. La Catedral en el centro.
■ En la edad moderna se construyen las plazas mayores en el casco antiguo, de las que partían nuevas calles mayores rectilíneas. En la plaza mayor se instala el ayuntamiento y en su interior se coloca el mercado.
-Observar si se aprecian modificaciones posteriores en el plano: apertura de grandes plazas, vías anchas.
-Trama: en el casco antiguo normalmente es cerrada, debido al crecimiento urbano dentro de la muralla.
-Edificación: en el casco antiguo se localizan los principales monumentos históricos y el caserío ha experimentado verticalización, deterioro, renovación y rehabilitación.
-Usos del suelo: indicar los usos del suelo tradicionales (residenciales, artesanales y comerciales); su progresiva terciarización y la actual multifuncionalidad.
-Problemas: deterioro de las calles y edificaciones, deterioro social, excesiva terciarización, degradación ambiental. Políticas de rehabilitación física, social, funcional y medioambiental.
3.2. El ensanche burgués, los barrios obreros y los barrios jardín de época industrial

-Causas de ampliación: a partir de la 2ª mitad del siglo XIX crecimiento natural de la población; desarrollo de la burguesía; industrialización; capitalidad provincial (división provincial de Javier de Burgos en 1933).
-Indicar para cada área finalidad o causa de su creación, plano, trama, edificación y usos del suelo pasados y actuales:
Ensanche burgués (anexo al casco antiguo) y grandes vías.
○ Plano ortogonal. (Se puede indicar datos si se conocen, por ejemplo en el ensanche de Madrid o en el de Barcelona).
Baja densidad y trama abierta o semiabierta (en manzanas),
o   Zona residencial de clase media/alta.
○ Superficies comerciales medianas y de lujo.
o  Problemas: envejecimiento de inmuebles.
·         Barrios obreros-industriales:
○ Plano desorganizado.
o  Trama cerrada y densa.
o  Edificaciones de escasa calidad y dimensiones, unifamiliares o en pisos.
o  Estación de ferrocarril.
○ Antiguas industrias y talleres que hoy ya no existen o están obsoletas. Problemas: disfuncionalidad y deterioro. Soluciones: vaciado o renovación para nuevos usos terciarios o residenciales).
○ Revalorización actual de algunos barrios por cercanía al centro; rehabilitación de algunas zonas; nuevo uso terciario (oficinas, centros comerciales, campus, museos).Nuevos espacios públicos (parques y zonas verdes); nuevas residencias de mayor nivel económico.
·      Ciudad jardín y ciudad lineal.
o   Viviendas unifamiliares con jardín, plano regular, trama abierta.
·         Ciudad lineal de Arturo Soria (ejemplo en Madrid).
o    Plano lineal, trama abierta, viviendas unifamiliares.
o    En la actualidad muy modificado por bloques de viviendas, oficinas y centros comerciales.
3.3. Periferia:
-Causas del crecimiento: crecimiento de la población, industrialización y éxodo rural, búsqueda de suelos más baratos y mejor calidad de vida, descentralización económica.
-Tipos de áreas:
○ Áreas residenciales: Planos regulares.
■ Bloques manzana de clase media.
■ Bloques manzana de edificios de protección oficial (desde el desarrollismo de los 60) que forman los nuevos barrios obreros de clase baja. Alta densidad, trama semicerrada, malas calidades.
■ Urbanizaciones residenciales de clase media/alta (desde los 80) que siguiendo la filosofía de la ciudad jardín (traer el campo a la ciudad) tienen jardines entre los bloques. Pueden ser poligonales o de manzana cerrada.
■ Viviendas unifamiliares de clase media/alta en la zona más periférica.
○ Áreas de servicios:
■ Servicios educativos (zonas escolares) y sanitarios (hospitales).
■ Grandes superficies comerciales y de ocio.
CBC: central business district: centro financiero y comercial en las grandes ciudades.
○ Áreas industriales y de equipamiento: Polígonos industriales y parques tecnológicos.
-Problemas:
o   De las áreas residenciales: chabolismo (erradicación viviendas sociales); barrios de promoción oficia y privada de malas calidades y falta de servicios: rehabilitación y dotación.
o   De las áreas de actividad: mala dotación y deterioro.
o   Por la periferia difusa: fomento del crecimiento compacto, reciclaje de zonas ya existentes y control urbanístico.

2º BACHILLERATO

VÍDEO 1


VÍDEO 2


VÍDEO 3



VÍDEO 4



VÍDEO 5



VÍDEO 6



miércoles, 29 de abril de 2020

1º E.S.O.

Hola chicos, hoy vamos a ver la Edad de los Metales. Os dejo un vídeo que tenéis que ver para contestar las preguntas que vienen abajo. Además tenéis que realizar las actividades 26 y 28 de la página 36. Tenéis hasta el lunes 4  para mandarlas. Espero que disfrutéis el vídeo que es muy interesante, 👌💁



1-. ¿Qué es la Edad de los metales?
2-. ¿Qué nombre recibe el trabajo del metal?
3-. ¿Con qué hecho termina la Edad de los Metales?
4-. ¿Dónde y cuándo aparece por primera vez la Edad de los Metales?
5-. ¿Qué actividad nació gracias  la producción de excedentes en la agricultura?
6-. Nombra tres inventos que surgen en la Edad de los Metales.
7-. ¿Qué nuevos oficios aparecen?
8-. ¿Quiénes van a ser quienes tengan más poder en esta época?
9-. ¿Por qué en esta época empezaran a guerrear unos pueblos con otros?
10-. ¿Por qué se sustituyó el cobre por el bronce y el bronce por el hierro?
11-. ¿Por qué aparece la escritura?